Stages

Place des stages dans la formation

L’ENSCCF forme des ingénieurs chimistes qui s’intègrent dans des secteurs variés de l’industrie (voir § E. 1) la diversité des fonctions qu’ils occupent et des métiers auxquels ils accèdent doit être soulignée. L’Ecole offre à chacun de ses étudiants la possibilité de réaliser un stage à l’étranger au cours de son cycle ingénieur et leur impose un stage de fin d’études en entreprise (6 mois). Ceci constitue une force. La possibilité d’effectuer une année + (ex année dite césure) exclusivement dans l’industrie est une chance supplémentaire. C’est au total 7 à 23 mois de stage en entreprise que peuvent cumuler les élèves ingénieurs durant leur cursus à l’ENSCCF, répartis comme suit (fichier repartition stages.doc) :

 Le stage « ouvrier » de 1ère année est une prise de contact avec le monde de l’entreprise, il est effectué obligatoirement dans une entreprise pour une durée minimale de 1 mois.

 Le stage « recherche » de 2ème année est une opportunité pour effectuer un séjour à l’étranger. Un vaste réseau d’universités partenaires et un large panel de bourses offrent aux élèves la possibilité d’effectuer un stage de 2 mois obligatoire dans des Laboratoires de Recherche, ou des Centres de Recherches semi-privés, dont la qualité est reconnue (voir § B3). Une dizaine d’élèves souhaitent chaque année, sur la base d’une motivation en terme de projet professionnel, effectuer ce stage en entreprise en France ou à l’étranger. Toutefois le développement des stages en entreprises à l’étranger est freiné par la difficulté liée à la durée du séjour, jugée trop courte par les entreprises.

 Le stage « ingénieur » de fin de cursus (3ème année), 6 mois obligatoirement dans l’industrie en France ou à l’étranger. La durée requise pour ce stage était de 3 mois en 2002, elle a été portée à 6 mois en 2006. En effet ce stage constitue, non pas seulement la fin d’un cursus, mais bien le début de la vie professionnelle. Les entreprises ne ressentent plus les stages comme un service mais comme un vrai facteur de développement et d’innovation tout en assurant une mission de formation. Les soutenances de stage, le plus souvent en présence du tuteur industriel, sont un moment privilégié d’échanges pour l’ensemble des acteurs. Soulignons que 30 à 40 % des jeunes diplômés trouvent un premier emploi en connexion directe avec ce stage.

 Le stage année + (ex-année dite césure) entre la 2ème et la 3ème année. Depuis 1999, l’ENSCCF offre à un pourcentage modeste de ses élèves la possibilité d’effectuer une année sandwich obligatoirement en entreprise d’une durée d’un an en France ou à l’étranger.

L’école assure une logistique de recherche de stages. Un enseignant assure cette responsabilité pour chaque type de stage : Responsable stages 1A, Responsable année +. La Responsable des Relations Internationales prend en charge la gestion des stages de 2A (effectués à 52 % à l’étranger en 2002, à 80 % en 2006 et 2007). Chacun des 4 Responsables d’option assure le soutien à la recherche de stages de fin de cursus pour les élèves de son option, en adéquation avec les domaines de compétences spécifiques de cette option de perfectionnement et en relation avec ses partenaires industriels privilégiés.

Suivi des stages en entreprises

L’ensemble des stages (obligatoires et année +) donne lieu à l’établissement d’une convention tri-partite (étudiant/école/entreprise ou université). Un modèle de convention est donné en annexe 69. Le contenu de chaque stage y est clairement défini, le maître de stage identifié ainsi que le tuteur enseignant responsable des stages concerné.

Aujourd’hui, les industriels qui accueillent nos étudiants en stage en France et à l’étranger jugent qu’ils possèdent un haut niveau de technicité (lié en particulier au volume important de l’enseignement pratique). L’ensemble des appréciations est généralement positif, l’ouverture d’esprit, l’adaptabilité, la facilité d’intégration dans un travail d’équipe… sont régulièrement plébiscités.

Le responsable d’option demeure l’interlocuteur privilégié des étudiants et de leurs maîtres de stage durant le stage « ingénieur ». L’ENSCCF a toujours mené une politique rigoureuse concernant le suivi des stages de fin de cursus. Une visite des stagiaires de 3ème année dans les entreprises d’accueil est systématiquement assurée par l’un des enseignants de l’équipe pédagogique de l’option concernée (en France, mais aussi à l’étranger).

De même, la responsable de l’année + assure un suivi des étudiants bénéficiant de ce stage de longue durée et organise des visites afin d’échanger à la fois avec le stagiaire et son tuteur industriel. En revanche, seulement quelques élèves de 2ème année reçoivent la visite d’un enseignant de l’école lors de son stage à l’étranger. Celle-ci est en général organisée conjointement à un séjour pour collaboration scientifique.

Evaluation des stages

Chaque stage, stages obligatoires et année +, hormis le stage ouvrier de 1ère année, fait l’objet d’une triple évaluation (par l’entreprise, par l’école et lors d’une soutenance).

Chaque stage fait l’objet d’un rapport (évalué par un enseignant de l’école), d’une fiche d’évaluation renseignée par le maître de stage et d’une soutenance. Soulignons la très forte participation des industriels à ces soutenances dans le cas des stages de longue durée (> 6 mois). Ces soutenances constituent alors des moments d’échanges privilégiés, très appréciés de tous les participants, et permettent, outre une évaluation approfondie des compétences acquises de l’étudiant, une discussion élargie en terme d’adéquation formation/compétences requises.

Rappelons que conformément à ses engagements le formatage du dispositif de formation dans le sens d’une harmonisation européenne a été achevé à l’ENSCCF en 2006 en concertation avec ses partenaires de la Fédération Gay-Lussac. Pour le diplôme d’ingénieur, les 3 années de formation sont réparties en 6 semestres validables par 30 ECTS chacun. A l’exception de l’année +, tous les stages donnent lieu à la validation de crédits inclus dans la formation d’ingénieur à raison de 3 ECTS pour le stage « ouvrier », 3 ECTS pour le stage « recherche » et 25 ECTS pour le stage « ingénieur ».